• Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2023 год, факультет «Педагогики и психологии детства»;
• Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2020 год, факультет «Педагогики и психологии детства».

1. «Системный подход в подготовке к участию в конкурсах профессионального мастерства», МАОУ ДПО «ЦРСО» г. Перми, 8 часов, 2024 год.
2. «Стратегия внедрения содержания федеральной образовательной программы дошкольного образования, утвержденной приказом Минпросвещения России №1028 от 25.11.2022 г. с использованием Технологии «Дом радости» (средняя группа)», АНО ДПО «Дом радости», 72 часа, 2023 год.
3. «Стратегия внедрения содержания дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО на примере ПООП «Детский сад - Дом радости» (младшая группа)», АНО ДПО «Дом радости», 72 часа, 2023 год.
4. «Формирование индивидуального образовательного маршрута педагога», АНОО ДПО «СОТИС», 144 часа, 2021 год.

• IX Городской фестиваль-конкурс детского певческого искусства воспитанников ДОУ г.Перми «Малиновка», специальный приз, 2023.
• Краевой заочный конкурс для детей младшего дошкольного возраста «ИКаРёнок-Малыш» сезона 2023 года, участие.
• Межмуниципальный конкурс чтецов среди детей дошкольного возраста, г.Соликамск, участие, 2021 год.
• Городской конкурс видеороликов «Лига мастеров» для детей старшего дошкольного возраста, участие, 2021 год.

Нет

1. Соразработчик дистанционного курса «Ознакомление с профессиями как средство социализации детей дошкольного возраста» на сайте «Система дистанционного обучения отдела дополнительного образования ПГГПУ», край, 2020 год.
2. Участие в инновационном проекте «Мастерские полезного действия как условие успешной социализации дошкольников» в рамках Центра инновационного опыта Университетского округа ПГГПУ, 2020 год, 2021 год.
3. Участие в Научно-практической конференции «Современная теория и практика сопровождения детей различных категорий в свете наследия Л.С. Выготского», Московский городской педагогический университет, 2021 год.

1. Проведение мастер-класса «Научная игрушка: легко и просто» на Фестивале «Вдохновение» - успешные практики от победителей и призеров городского конкурса «Учитель года», г.Пермь, 2023 год.
2. Презентация интеллектуального продукта «Семейная онлайн игра как средство патриотического воспитания дошкольников» на XI региональной Международной Ярмарке социально-педагогических инноваций для руководителей и педагогов ДОУ г.Перми и Пермского края, 2023 год.
3. Презентация мультипликационного фильма «Пермь космическая» на II кинофестивале «Детство ради детства» в рамках работы регионального этапа Международной Ярмарке социально-педагогических инноваций для руководителей и педагогов ДОУ г.Перми и Пермского края, 2023 год.
4. Коррекция звукопроизношения у детей старшего дошкольного возраста посредством кинезиологических упражнений //Сборник VI Всероссийской научно-практической конференции «Открытый мир: объединяем усилия». 2023 год. С.164-167
5. Прикладные аспекты разработки психолого-педагогических условий формирования межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития в условиях инклюзивной группы//Сборник VI Всероссийской научно-практической конференции «Открытый мир: объединяем усилия». Пермь, 2022 год. С.84-89
6. Применение цифровой платформы «Мобильное электронное образование» как средство индивидуальной коррекционно-развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития//Сборник Международной научно-практической конференции «Современные проблемы теории и практики специальной и социальной педагогики». Сургут, 2022 год. С.369-371
7. Особенности межличностных отношений детей старшего дошкольного возраста с ЗПР//Научный журнал «Вестник магистратуры» №10 (133). Пермь, 2022 год. С.84-86
8. Проведение мастер-класса «Создание интерактивных игр речевой направленности в программе Power Point» на онлайн-мероприятии для педагогов дошкольных образовательных учреждений города Перми «#Платформа Педагогических Идей Новый формат», 2021 год.

• Муниципальный конкурс «Учитель года - 2024». Абсолютный победитель.
• Межрегиональный конкурс методических и дидактических разработок «Быть здоровым-здорово!», Россия, 2023 год,1 место.
• Межрегиональный конкурс «Осенний интенсив в ДОУ», Россия, 2023 год,           1 место.
• VI Краевая Олимпиада для педагогов, специалистов образовательных организаций Пермского края, работающих с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами, 2023 год, участие.
• Межрегиональный конкурс методических и дидактических разработок «Лето: образование без границ», Россия, 2022 год, 1 место.
• V Краевая Олимпиада для педагогов, специалистов образовательных организаций пермского края, работающих с детьми с ОВЗ и детьми инвалидами, край, 2022 год, участие.
• Межрегиональный конкурс сценариев «Все краски детства», Россия, 2021 год, 2 место.
• Межрегиональный конкурс методических и дидактических разработок «Игра как маленькая жизнь», Россия, 2022 год, 3 место.
• Межрегиональный конкурс методических и дидактических разработок «Мини-музей в ДОУ», Россия, 2022 год, 1 место.
• Межрегиональный конкурс «Это мой город, это мой мир!», Россия, 2022 год,    2 место.
• Межрегиональный конкурс буктрейлеров «Книги о профессиях для детей», Россия, 2022 год, 3 место.
• Межрегиональный конкурс методических и дидактических разработок «Семья + Я», Россия, 2022 год, 3 место.
• Краевой конкурс «Цифровой детский сад: новые возможности», край, 2021 год, 2 место.
• Краевой конкурс «Территория маленьких чудес», 2021 год, 2 место.
• Краевой конкурс методических разработок «Разноцветное лето», 2021 год, 3 место.
• Краевой конкурс «Осенняя пора», 2020 год, 1 место.
• Большой фестиваль дошкольного образования. Россия, 2020 год, 2 место, 3 место.
• Краевой конкурс педагогических проектов «Открытие года», 2020 год,1 место.
• Краевой конкурс «РАЗУМные игры», 2020 год, 3 место.

• Инновационный проект «Мастерские полезного действия как условие успешной социализации дошкольников» в статусе Центра инновационного опыта Университетского округа ПГГПУ, 2020 год, 2021 год, участник.
• Федеральный проект «Технология Содействия амплификации развития и саморазвития дошкольника как лидера на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей» в статусе Федеральной инновационной площадки АНО ДПО «НИИ дошкольного образования «Воспитатели России», 2023 год, 2024 год, участник.

Хобби - фотография, путешествия. Спортивные увлечения - фитнес. Играю на фортепиано. Владею немецким языком на уровне пользователя. 

Я стремлюсь к тому, чтобы мои воспитанники были свободными, гармоничными, умели мыслить, выражать свои чувства и эмоции.

«Научиться мастерству или усилить его. Задать себе вопрос: «Как я могу усилить эффект от того, что я делаю сейчас?» - мои профессиональные позиции, которые я хотела бы донести до педагогического сообщества.

Конкурс профессионального мастерства – это всегда действие вперед. Это этап для    саморазвития и самоопределения педагога. Поэтому в качестве открытых вопросов участникам конкурса я отмечаю следующие:

• В чем Вы будете развиваться? (Какие профессиональные цели ставите перед собой?).
• Что Вы будете развивать? (Какие компетенции, навыки будете развивать?).
• Как Вы будете развиваться? (Какие инструменты, механизмы для себя определите?).

Определяю следующие показатели своего профессионального роста:

1. Имею представления о целях своего профессионального развития и конкретный план развития.
2. Готова выйти из «зоны комфорта» и пробовать не только то, что мне хорошо дается, но и что-то новое, готовность пойти на риск.
3. Анализирую свои профессиональные действия и их результаты, ищу причины успехов и неудач именно в своих действиях, а не во внешних обстоятельствах.
4. Стремлюсь получать обратную связь об успешности моих действия от администрации дошкольного учреждения, коллег, родителей воспитанников.