От личностных открытий ребенкак ценностным результатам воспитания
От личностных открытий ребенкак ценностным результатам воспитания
Даминова Евгения Ринатовна (регистрация: 05.03.22)
Посмотреть фотографии в Галерее Квалификационная категория: Соответствует занимаемой должности Классное руководство: 1-4 класс Основное образование: Пермский государственный университет, географический факультет, 2005 год Дополнительное профессиональное образование за последние три года: ООО "Инфоурок" по программе "Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации", 2021 Наличие среди учащихся (воспитанников) победителей олимпиад, конкурсов, соревнований и т.д.: 2 ученицы призеры районного этапа предметных олимпиад Почетные звания, правительственные, отраслевые, общественные и международные награды: нет Участие в методической работе: Руководитель ШМО начальных классов, руководитель институционального проекта «Траектория одаренности» Формы обобщения инновационного опыта, публикации: нет Участие в конкурсном движении: Краевая метапредметная педагогическая олимпиада-2020, 2021 номинация «Публичное выступление», победитель Окружной конкурс «Учитель года – 2022», победитель Участие в разработке и реализации муниципальных, региональных, федеральных, международных программ и проектов: нет Хобби, спортивные увлечения, сценические таланты, знание языков и др.: Кулинария, цветоводство, воздушно-силовая акробатика Чему самому важному посредством своего предмета я обучаю своих учеников?: Я обучаю учеников умению жить в этом мире, помогаю найти свое место в нем. Использовать все возможности своего разума для того, чтоб жить интересно и насыщенно. Какую идею (послание, девиз) вы хотите донести до педагогического сообщества края в конкурсе?: Мы можем бесконечно штудировать ФГОС, но только человечное отношение и безусловная любовь к Человечку помогут нам воспитать и развить Личность. Презентация опыта на конкурсе всегда коротка. Какие вопросы останутся у коллег для размышления после моего участия в конкурсе?: Любить учеников тяжело. И это всегда эмоционально невыгодно. В большинстве случаев – неблагодарно. Но пока мы не примем ребенка таким, каким он пришел к нам, с его нажитым багажом, пока не полюбим его, мы не сможем создать для него ту среду, в которой должна вырасти его Личность. И зачастую, именно Учитель, а не родитель станет тем социально-значимым взрослым, кто определит дальнейший путь Человека. Как я пойму, что участие в конкурсе поддерживает мой профессиональный рост?: Учитель – это человек, ограниченный в общении со взрослыми, в т.ч. коллегами. Всё наше время принадлежит детям. Перенять опыт старших коллег, воспользоваться наработками стажистов, увидеть похожие темы в сфере образования разных муниципалитетов – это именно то, что дает понимание направления, куда я хочу двигаться дальше. Участие в конкурсе на спецприз имени Н.Я. Семерикова "За здоровый образ жизни" Нет |