Уральский государственный педагогический университет, 2001г., Факультет социальной педагогики и психологии

Пермский краевой институт повышения квалификации работников образования, 2008г., образовательная программа «Практическая психология»

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования, «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет», 2020г. Магистр по направлению подготовки «Психология» (Психологическое консультирование и неврачебная психотерапия).

Региональный институт непрерывного образования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования, Пермский государственный национальный исследовательский университет, 2020г., программа «Клиническая психология»

Сертификация по Стандартам программы Московский Гештальт Институт ОПП «Гештальт-подход», 2021г.

Всероссийский конкурс молодёжных проектов «Если бы я был президентом» 1 чел. - финалист 

Краевая метапредметная  олимпиада (Аргументация в дискуссии) 1 место (1 чел.)

Краевой конкурс учащихся, творческих объединений «Мое зелёное лето», номинация " 2 место (команда)

Региональный этап Всероссийского конкурса "Моя малая родина: природа, культура, этнос"(экогид) 1 место (1 чел.)

Окружная метапредметная  олимпиада (Аргументация в дискуссии) 1, 2, 3 место (3 чел.)

Окружной конкурс бизнес-проектов школьников и студентов 1 место (команда) «Предпринимайка» 2 место

2 участника объединения награждены знаком «Гордость Пермского края» по итогам 2020-21 учебного года

Достижения по направлению «Психология» и смежным направлениям:

VII Региональной научно-практической конференции, 18 февраля 2020 г Психология: концепции, подходы, технологии. Г.Пермь   уч. 1 чел.  1 место. Тема работы «Исследование динамики школьной тревожности у учащихся»

VI Региональной научно-практической конференции, 18 февраля 2020 г Психология: концепции, подходы, технологии. Г.Пермь,  участ. 4 чел.3 место Тема работы «Реклама в нашей жизни»

Российский профильный конкурс по основам психологии. 2020г (20 место в РФ)

Краевой конкурс проектов и инициатив «Государство. Молодёжь. Управление» 5 человек (2 первых места)

IV международная научно-практическая конференция обучающихся г. Новокузнецк. «Мир, моих исследований» 2020 (3 место)

нет

Разработан индивидуальный маршрут развития педагога. Разработана программа по развитию эмоционального интеллекта у обучающихся, программа для объединения Психологический театр «Метаморфоза», рабочая программа

краткосрочного курса «Я и мои ценности: В поисках смысла» для учащихся 10 класса,

рабочая программа краткосрочного курса «Основы деловой коммуникации: Траектория успеха» для 11 класса

Разработаны занятия по работе с гиперактивными детьми. 

Публикации и выступления

Маслова Е.В. «Социально-значимая деятельность подростка как ресурс преодоления депрессивного состояния» (стр.117-122)

Психология: концепции, подходы, технологии. Выпуск 7. Материалы VII Региональной научно-практической конференции, 18 февраля 2020 г. – Пермь: ГБПОУ ККП, 153 с. Маслова Е.В. «Роль педагога-психолога в становлении личности учителя»

Психологическая наука и практика: современное информационное пространство: материалы X Форума психологов Прикамья (Пермь, 13 ноября 2020 г.). — Пермь: ОТ и  ДО, 2020 — 289 с  Е.В. Маслова  «Эффект техник семейной терапии на формирование softskills подростков»  (с.59-64.)

ХIX Всероссийская научно-практическая конференция молодых исследователей образования. Доказательный подход в сфере образования. Тезисы конференции. – М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2020. – 927 с.  Маслова Е.В. «Техники семейной психотерапии в формировании Soft Skills у подростков» (стр.148-151)

Выступление: Всероссийская научно-практическая конференция «Педагог 21 века: конструирование возможностей»18 февраля 2020г.

Зональный педагогический фестиваль: «Звезда по имени Учитель» 18 марта 2020г

Диплом за успешное выступление в российском профильном конкурсе по основам психологии 2020, г. Ижевск

IV Научно-практическая онлайн-конференция «Рабочая программа воспитания как инструмент формирования личностных результатов, обучающихся» 21 октября 2021 г. г. Верещагино Стендовый доклад «Развитие эмоционального интеллекта у подростков»

Республиканский конкурс профессионального мастерства

«Лучший психолог – 2016» участие г. Ижевск

Окружной конкурс «Учитель года – 2022», победитель

Автор и руководитель проекта-победителя конкурса фонда

президентских грантов «Создание мобильного учебного проектного центра для развития детских и молодежных инициатив, конкурсной деятельности «Город, устремленный в будущее»

Автор и руководитель проекта «Живой источник» по охране ключа «Сахарный» силами трудового отряда подростков.

Чтение книг, занятия фитнесом, путешествия по России

Посредством своего предмета я обучаю своих учеников нравственным качествам – искренности, честности, патриотизму.

Все достигаемо, все можно осуществить. Любить свой край, знать его историю, уметь быть счастливым  и поддерживать других через работу объединения дополнительного образования «Психологический театр»

Надеюсь, что вопросы будут, а именно: получится ли использовать такую форму занятия в их профессиональной деятельности, будет ли она эффективна, что для этого нужно?

Участие в конкурсе поддерживает мой профессиональный рост, потому что я начну замечать недостатки в своей профессиональной деятельности, буду знать, как их избегать, почувствую воодушевление и второе дыхание, повысится мой интерес к изучению новых методик и технологий, мотивация к саморазвитию.