Овчинникова Алла Александровна (регистрация: 29.02.24)
Посмотреть фотографии в Галерее Квалификационная категория: Высшая Классное руководство: 5 класс Основное образование: Пермский государственный педагогический университет, 1999г, физический факультет Дополнительное профессиональное образование за последние три года: 30.11.2020 г. Совершенствование предметных и методических компетенций педагогических работников (в т.ч. в области формирования функциональной грамотности) в рамках реализации федерального проекта "Учитель будущего", ФГАОУ ДПО "Академия реализации государственной политики и профессионального развития работников образования Министерства просвещения РФ" г. Москва, 112 час
07.10.2022 г. Основы программирования на языке Python, Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 72 час. 23.11.2023 г. Реализация требований обновленных ФГОС СОО в работе учителя-предметника (физика), АНО ДПО «ОЦ Каменный город», 36 час Наличие среди учащихся (воспитанников) победителей олимпиад, конкурсов, соревнований и т.д.: Сентябрьский квиз 2022г. в рамках Всероссийского социального проекта по профориентации и киберсоциализации «Справочно-игровой сервис SkillCity», призеры Октябрьский квиз 2022 года в рамках Всероссийского социального проекта по профориентации и киберсоциализации «Справочно-игровой сервис SkillCity, призеры Январский квиз 2023 года в рамках Всероссийского социального проекта по профориентации и киберсоциализации «Справочно-игровой сервис SkillCity», победители Майский квиз 2023 года в рамках Всероссийского социального проекта по профориентации и киберсоциализации «Справочно-игровой сервис SkillCity», победители и призеры За активное участие во Всероссийском социальном проекте по профориентации и киберсоциализации «Cправочно-игровой сервис SkillCity» команду 11 класса МБОУ «Большесосновская СОШ» наградили путевкой в МЦД "Артек" на участие в тематической образовательной программе «Кадры будущего для регионов», сентябрь 2022 года Краевая открытая школьная олимпиада ООО «ЛУКОЙЛ-Пермнефтеоргсинтез» по информатике и физике, призер, апрель 2023г I краевой конкурс проектно-исследовательских работ «Юные исследователи – малой родине» (в рамках краевой сетевой площадки ПГГПУ по апробации новой редакции ФГОС), 2019 год, призер IX краевой конкурс учебно-исследовательских работ «Муравьишка» для обучающихся 1-6 классов, 2020 год, победитель Региональный конкурс исследовательских работ среди обучающихся 1 - 11 классов, 2020 год, победитель XI краевой конкурс учебно-исследовательских работ и проектов «Муравьишка» для обучающихся 1-6 классов, 2022 год, победитель Региональный конкурс исследовательских работ среди обучающихся 1 - 11 классов, 2022 год, призер Региональный конкурс исследовательских работ среди обучающихся 1-11 классов , 2023 г, призер Межтерриториальный конкурс исследовательских работ учащихся «Моя малая Родина: вчера, сегодня, завтра», 2023 год, победитель Почетные звания, правительственные, отраслевые, общественные и международные награды: Почетная грамота Министерства образовании и науки Российской Федерации, приказ от 29.08.2014 № 609/к-н Почетный работник сферы образования Российской Федерации, приказ Минпросвещения России от 03.04.2023 №77/н. Участие в методической работе: Межмуниципальный марафон мастер-классов «ФГОС – путь от теории к практике», мастер-класс: «ТРИЗ – от творчества на уроке к творчеству в жизни», 2018 год Межмуниципальный семинар-практикум для руководителей образовательных учреждений «Развитие образовательного учреждения в контексте основных стратегических ориентиров», открытый урок «Исполнитель Робот. В поисках клада…», 2023 год Формы обобщения инновационного опыта, публикации: Межмуниципальный педагогический фестиваль «Звезда по имени Учитель», презентация инновационного педагогического опыта, 2023 год Участие в конкурсном движении: Международная олимпиада учителей-предметников «ПРОФИ-2018» по информатике, участник Международная олимпиада учителей-предметников «ПРОФИ-2020» по информатике, участник Международная олимпиада учителей-предметников «ПРОФИ-2021» по информатике, участник Международная олимпиада учителей-предметников «ПРОФИ-2022» по информатике, участник Муниципальный конкурс профессионального мастерства «Учитель года 2019», номинация Педагог социально-педагогического направления, победитель Муниципальный конкурс профессионального мастерства «Учитель года 2019», абсолютный победитель Муниципальный конкурс для педагогов Большесосновского муниципального округа «Педагогический навигатор», номинация Методическая разработка, 2022 год, победитель Муниципальный конкурс профессионального мастерства «Учитель года 2023», номинация «Специалист в области воспитания», победитель Краевой конкурс образовательных практик для педагогических работников «Интеграции в обучении: компетенции будущего», номинация: Лучшие практики профориентационной работы, призер Краевой конкурс образовательных практик для педагогических работников «Интеграции в обучении: компетенции будущего», 2023 год, участник Участие в разработке и реализации муниципальных, региональных, федеральных, международных программ и проектов: Апробация федерального социального проекта по профориентации и киберсоциализации детей и молодежи «Cправочно-игровой сервис SkillCity» , 2022-2024 г, участник Реализация краевого проекта «Сохраним семью – сбережем Россию», 2018-2019 гг, участник Реализация краевого проекта «Летняя сетевая площадка – 2018: Юный волонтер», 2018 г, участник Разработка и реализация муниципального проекта «Юный волонтер», 2018 год, руководитель Разработка и реализация школьного проекта «Новый год стучит в окно», ежегодно, руководитель Реализация краевого проекта «С чего начинается Родина?», 2022-2023гг, участник Реализация Федеральной образовательной программы внеурочной деятельности по активной социализации обучающихся 5-х классов «Я-ты-он-она — вместе целая страна», 2023-24 год, участник Хобби, спортивные увлечения, сценические таланты, знание языков и др.: Сбор ягод и грибов, садоводство Чему самому важному посредством своего предмета я обучаю своих учеников?: В рамках своих занятий стараюсь формировать мягкие навыки (Soft skills) - это навыки, которые не связаны с конкретной профессиональной областью, а определяют личностные качества и способности человека (коммуникация, лидерство, управление временем, творческое мышление, умение работать в команде, эмоциональный интеллект, умение решать проблемы, адаптивность и другие) Мягкие навыки играют важную роль в успехе человека как профессионала и личности. Они помогают в эффективном взаимодействии с другими людьми, в решении сложных задач, в развитии карьеры и достижении поставленных целей. Развитие мягких навыков, на мой взгляд, является ключевым фактором для личностного роста и профессионального успеха. Какую идею (послание, девиз) вы хотите донести до педагогического сообщества края в конкурсе?: Считаю, миссия педагога — быть счастливым! Тот случай, когда желаемое состояние собственной жизни обязательно должно воплощаться на работе. Счастливый учитель способен вдохновлять и мотивировать своих учеников, творить и развивать их наилучшим образом. Учитель, который сам испытывает радость от своей работы, способен передать эту энергию и эмоции своим ученикам, делая учебный процесс более интересным и продуктивным. Счастливый учитель способен лучше реагировать на потребности и эмоциональное состояние своих учеников, создавая благоприятную атмосферу для обучения и развития. Он становится не только преподавателем, но и наставником, который помогает детям раскрыть свой потенциал, поверить в себя и стремиться к достижению своих целей. Поэтому важно, чтобы учитель заботился о своем собственном благополучии, находил радость в своей работе и стремился к личному развитию. Только такой учитель способен творить, вдохновлять и развивать детей на пути к знаниям и успеху. Только такой учитель может вырастить счастливых детей. А счастливый ребенок – он всегда успешен! Презентация опыта на конкурсе всегда коротка. Какие вопросы останутся у коллег для размышления после моего участия в конкурсе?: Побуждение к поиску новых методик обучения, развитие личностных качеств, улучшение коммуникации с учениками и коллегами, осознании важности эмоциональной составляющей образовательного процесса и ее влияние на успех каждого ученика. Как я пойму, что участие в конкурсе поддерживает мой профессиональный рост?: Участие в конкурсе требует постоянного обучения и стремления к самосовершенствованию, что является ключевыми факторами успешной карьеры и личного развития. Успех - это динамичный процесс, который требует постоянного роста, изучения новых знаний и навыков, а также адаптации к изменяющимся условиям. Цель, которую я ставлю перед собой, участвуя в конкурсе, является одной из ступенек на пути к этому успеху. Участие в конкурсе поможет мне, развивая свои способности, учась на своих ошибках самосовершенствоваться, двигаться вперед и достичь желаемых результатов. А значит поможет достичь высоких результатов и моим ученикам! Участие в конкурсе на спецприз имени Н.Я. Семерикова «За здоровый образ жизни» Нет |