Исмагилова Ульяна Валерьевна (регистрация: 06.03.24)
Посмотреть фотографии в Галерее Квалификационная категория: Высшая Классное руководство: Нет Основное образование: ПГГПУ 2014 год, факультет информатики и экономики. Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика прподавания в образовательной организации», ПГГПУ, 2017 г., 360 ч. Дополнительное профессиональное образование за последние три года: Программа повышения квалификации "Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО, в работе учителя (история)", Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт развития образования Пермского края", 2023 г., 36 ч. Программа повышения квалификации "Реализация требований обновленных ФГОС ООО, ФГОС СОО, в работе учителя (обществознание)", Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования "Институт развития образования Пермского края", 2023 г., 36 ч. Наличие среди учащихся (воспитанников) победителей олимпиад, конкурсов, соревнований и т.д.: Победитель муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию. Призер регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию. Победитель муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по праву. Призер регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по праву. Призер региональной олимпиады по правам человека. Призер региональной олимпиады по избирательному праву. Почетные звания, правительственные, отраслевые, общественные и международные награды: Благодарность Министерства образования и науки ПК за подготовку призера регионального этапа ВСОШ по обществознанию Благодарственное письмо начальника Управления образования за высокие профессиональные достижения, инициативу и творчество в совершенствовании образовательного и воспитательного процесса. Грамота начальника Управления образования за добросовестный труд и активную жизненную позицию в деле обучения и воспитания подрастающего поколения. Почетная грамота начальника Управления образования за отличную организацию работы лагеря с дневным пребыванием. Почетная грамота начальника Управления образования за многолетний и добросовестный труд. Благодарственное письмо депутата Законодательного собрания Пермского края Н.А.Лядовой за профессионализм и самоотверженный труд. Участие в методической работе: Член методического объединения учителей ОРКСЭ и ОДНКНР. Член методического объединения учителей истории и обществознания. Руководитель школьной театральной студии «Премьера". Член жюри школьного и муниципального этапов ВСОШ по истории, по праву, по обществознанию. Председатель жюри муниципального конкурса исследовательских работ обучающихся «Территория талантов». Член региональной предметной комиссии по проверке выполнения заданий с развернутым ответом в экзаменационных работах ГИА-9 (обществознание) по образовательным программам основного общего образования. Член предметно-методической комиссии по составлению заданий всероссийской олимпиады школьников по обществознанию, праву и истории. Руководитель лагеря с дневным пребыванием детей. Организатор межмуниципального мероприятия "Дебаты для старшеклассников". Формы обобщения инновационного опыта, публикации: Выступление на межмуниципальной конференции учителей истории и обществознания "Методика проведения Парламентского урока как технология формирования гражданского самосознания учащихся". Выступление на муниципальном семинаре для руководителей лагерей с дневным пребыванием детей "Обеспечение безопасности детей как одно из направлений работы ОО". Открытый урок в 9б классе на тему "Права и обязанности ребенка. Конвенция о правах ребенка" в рамках деятельности МО. Открытый урок в 8б классе на тему "Семейный бюджет. Правила распределения семейного бюджета" в рамках деятельности МО. Выступление на муниципальной научно-практической конференции "Ребенок с ОВЗ всовременной образовательном пространстве: проблемы, пути решения" по теме "Приемы активизации мыслительной деятельности обучающихся с ОВЗ". Проведение мастер-класса "Технология критического мышления как средство активизации мыслительной деятельности учащихся" для учителей истории и обществознания. Публикация статьи "Использование приемов развития критического мышления как способ формирования финансовой грамотности школьников". Публикация методической разработки "Бюджет семьи" на сайте Инфоурок. Публикация методической разработки "Азбука потребителя" на сайте Инфоурок. Выступление в рамках городского методического объединения с темой "Зачем нужны уроки финансовой грамотности в школе". Участие в конкурсном движении: Муниципальный конкурс «Лучшая методическая разработка – 2020», номинация «Урок», призер. Муниципальная метапредметная олимпиада педагогов образовательных организаций г. Кунгура, 2020 г., победитель. Муниципальная метапредметная олимпиада педагогов образовательных организаций г. Кунгура, 2021 г., победитель. Муниципальный конкурс "Учитель года-2015" - призер в номинации "Педагогический дебют". Региональный победитель Всероссийского конкурса педагогического мастерства им. А.С.Макаренко. Муниципальный конкурс "Лучшая методическая разработка" – победитель. Муниципальный конкурс "Учитель года-2024" - призер в номинации "Учитель общего образования" Участие в разработке и реализации муниципальных, региональных, федеральных, международных программ и проектов: Руководитель муниципального проекта "Развитие молодежных инициатив в г.Кунгуре". Организатор муниципального проекта "Парламентский урок". Участник регионального проекта "Медиация в образовании". Участник апробационной площадки по реализации национального проекта «Современнная школа» – поддержка образования обучающихся с ОВЗ». Участник творческой группы по реализации федерального проекта «500+». Хобби, спортивные увлечения, сценические таланты, знание языков и др.: Рыбалка, спорт, кулинария, собаководство. Чему самому важному посредством своего предмета я обучаю своих учеников?: Важно глубоко изучать историю и культуру своей страны, родного края, города. Это способствует становлению гражданина и патриота, формированию самосознания, мотивирует учеников на будущую профессиональную деятельность, ведь именно от них будет зависеть наше общее будущее. Какую идею (послание, девиз) вы хотите донести до педагогического сообщества края в конкурсе?: Развитие коммуникативных способностей, критического мышления, навыков командного взаимодействия положительно влияет на показатели качества обучения, личностное развитие учеников и подготовку их к будущей самостоятельной жизни. Презентация опыта на конкурсе всегда коротка. Какие вопросы останутся у коллег для размышления после моего участия в конкурсе?: Как повысить воспитательный потенциал урока? Как я смогу в рамках своего предмета использовать представленные методы и приемы? Как я пойму, что участие в конкурсе поддерживает мой профессиональный рост?: Повысится мотивация к освоению новых образовательных технологий, к систематическому обобщению и представлению собственного педагогического опыта. Рост осознанности и самоконтроля в оценке эффективности использования приемов и методов профессиональной деятельности Участие в конкурсе на спецприз имени Н.Я. Семерикова «За здоровый образ жизни» Нет |