ГБПОУ "Пермский музыкальный колледж" 19.06.2017 Отделение "Вокальное искусство"

нет

нет

1. Муниципальный конкурс профессионального мастерства "Учительгода-2021" номинация "Педагогическое сотрудничество"
2. Муниципальный конкурс профессионального мастерства "Учитель года - 2023" номинация "Специалист в области воспитания"
3. Краевая педагогическая мозаика культурных практик по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста "Мы вместе", проект "Парад Победы". Публикация в сборник
4. Межмуниципальный семинар "Особенности работы с детьми с ОВЗ музыкальных руководителей во взаимодействии с воспитателями и другими специалистами, "Логопедическая ритмика с элементами нейрогимнастики"
5. I Краевой педагогический аукцион "Воспитываем вместе", номинация "Народная игра для воспитания мальчиков и девочек"
6. Муниципальная Августовская педагогическая конференция "Стратегические общенациональные приоритеты – ориентиры устойчивого развития муниципальной системы образования», "Хоровод дружбы"
7. Семинар РМО музыкальных руководителей Карагайского муниципального округа "Музыкальный фольклор - богатейший источник патриотического воспитания, "Русский музыкальный фольклор в патриотическом воспитании дошкольников"

1. Руководитель ММФП (РМО музыкальных руководителей Карагайского муниципального округа) с 2023 года

       2. Председатель молодёжного парламента Карагайского муниципального округа

Моё свободное время занимает кулинария, я обожаю готовить национальные блюда, пробовать новые рецепты, делиться с близкими. 

Ещё одним моим увлечением является чтение, я отдаю предпочтение психологической литературе. 

Я владею русским, азербайджанским и турецким языками, и изучаю английский и корейский язык

Я стремлюсь не только научить техническим навыкам, но передать им глубокую любовь к музыке, развить их творческие способности, научить упорству и труду, умению работать в команде, ценить и беречь культурное наследие, ведь музыка – это искусство, которое способно сделать нашу жизнь ярче и глубже. Моя задача, как педагога, помочь детям открыть для себя этот удивительный мир.

Музыка не просто творческий предмет, а инструмент воспитания   личности. Мои находки — интеграция цифровых технологий и современных музыкальных жанров для вовлечения каждого ребенка в образовательный процесс.

Работа в ансамбле, ориентированная на совместное творчество, а не только на вокальные данные, воспитывающая умение слушать и слышать другого.

Мое послание коллегам:

«Учитель музыки — это «эмоциональный проводник», который делает каждого ученика уверенным в себе через звук, ритм и личное творчество».

1. Насколько ваш опыт вписывается в актуальные региональные программы развития образования и способствует решению системных задач?

       2. Как ваш опыт меняет не только вашу работу, но и профессиональную среду вокруг (влияние на коллег, методические объединения, региональные сети)?

1. Освоение современных инструментов (в т.ч. ИИ), методов работы или технологий, которые вы не использовали ранее
2. Повышение уверенности в своих силах, способность мыслить креативно, снижение страха перед инновациями.
3. Получение обратной связи от экспертов, рост репутации в профессиональном сообществе, предложения о сотрудничестве.

       4.Достижение более высоких качественных показателей в деятельности, чем до участия в конкурсе.