Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Пермский государственный педагогический университет", г.Пермь, 2010г., специальность «Социальная педагогика»

КПК «Ранняя помощь детям с ОВЗ и их семьям», ФГБОУ ВО «ПГГПУ», 2023г., 40 часов,

КПК «Содержание и технологии деятельности педагога дошкольной образовательной организации в соответствии с ФОП ДО и ФАОП ДО», ООО «Высшая школа делового администрирования», 2024г.,72 часа,

КПК «Организация деятельности педагога-психолога в системе дошкольного образования», ФГБОУ ВО «МГППУ», 2024г., 82 часа

Всероссийская интернет-олимпиада «Солнечный свет» по сказке «Два жадных медвежонка», диплом 2 место (2023г.)

Всероссийская интернет-олимпиада «Солнечный свет» «День Победы», диплом 1 место (2023г.)

Всероссийская викторина «Лимпопо» «Скоро в школу», диплом 1 степени (2023г.)

Всероссийская викторина «Изумрудный город» «Что растет в огороде», диплом 1 место (2023г.)

Всероссийский конкурс «Изумрудный город» номинация «Как я провел лето», диплом 2 место (2023г.)  

Всероссийский конкурс «Изумрудный город» в номинация «Осенних красок хоровод», диплом 1 место (2023г.)

Всероссийский детский творческий конкурс «День рождения Деда Мороза», диплом 1 место (2023г.)

-Всероссийский детский, творческий конкурс, посвященном дню Матери «Любимая мама», диплом 1 место (2023г.)

- Всероссийский детский творческий конкурс «Помнить вечно», диплом I место (2024г.)

Всероссийский детский творческий конкурс «Пока, лето!», диплом 1 место (2024г.)

Не имею

Участник ассоциации педагогов-психологов Кунгурского муниципального округа, опорной площадки «Педсопровождение» (2023-2025)

Презентация тематической выставки «Волшебный мир правополушарного рисования» в рамках X Межмуниципальной конференции реализации ФГОС ДО «Эффективные практики коммуникации с семьей воспитанников» (2024г.)

Участие в выставке дидактических пособий по теме «Игра-путешествие «В мире профессий» в рамках проведения муниципальной опорной площадки по направлению «Познавательное развитие» (2024г.)

Выступление «Использование приемов нейрокоррекции в деятельности педагога-психолога» на совещании заведующих, заместителей директоров, старших воспитателей по дошкольному воспитанию Кунгурского муниципального округа Пермского края «Психолого-педагогический портрет детей с нарушениями в развитии» (2023г.) 

Выступление «Игровой подход в работе с детьми РАС» на совещании заведующих, заместителей директоров, старших воспитателей по дошкольному воспитанию Кунгурского муниципального округа Пермского края «Психолого-педагогический портрет детей с расстройствами аутистического спектра» (2024г.)

Публикация статьи «Формирование мотивационной готовности у детей старшего дошкольного возраста» в электронном сетевом журнале «Педагогический компас» (2024г.)

Публикация статьи «Использование техники «Правополушарное рисование» в работе педагога-психолога ДОУ» в электронном сетевом журнале «Педагогический компас» (2024г.)

Публикация конспекта «Кроссенс «Дружба» в сборнике конспектов коррекционно-развивающих занятий для детей с ОВЗ «Учим думать» в рамках Ассоциации педагогов-психологов, (2024г.)

Международный педагогический конкурс «Мастерство педагога 2023», номинация: «Лучшая печатная консультация», диплом лауреата 1 степени  (2023г.)

Всероссийский конкурс «Мотив познания», блиц-олимпиада «Педагог-психолог в ДОУ: основные направления и технологии профессиональной деятельности», диплом 1 место, (2024г.)

VI Всероссийский конкурс методических разработок, программ, проектов, инноваций «Звёздный проект», диплом победителя (2023г.)

Межтерриториальный конкурс дидактических игр «Играем-эмоциональный интеллект у детей развиваем», номинация «Настольно-печатная дидактическая игра для дошкольников», диплом 1 место, (2024г.)

Межрегиональный конкурс «Мини-музей в ДОУ», номинация «Мини-музей на свободную тематику», мини-музей «Эмоции и чувства» диплом 2 место (2023г.)

Региональный этап XI Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России 2024» в номинации «Лучший инклюзивный детский сад», сертификат, (2024г).

«VII Краевая Олимпиада для педагогов, специалистов образовательных учреждений ПК, в том числе специалистов психолого-медико-педагогических комиссий, центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи, работающих с детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами» 1 этап «Дистанционное тестирование», сертификат (2024г.)

Краевой конкурс буклетов "Сохраним семью - сбережём Россию" номинация «Родительское счастье всегда рядом» буклет «Не надобен и клад, коли в семье лад» или секреты общения с ребенком в крепкой семье», сертификат (2024г.)

Краевая  педагогическая акция по духовно-нравственному воспитанию «Педагогические находки», номинация: Буклет для родителей воспитанников, сертификат участника (2023г.)

Муниципальный этап Всероссийского конкурса "Учитель года России" в 2025 году, номинация "Специалист в области психологии и коррекционного образования", диплом победителя (2025г.)

Муниципальный конкурс педагогических размышлений «Вне времени!» в рамках муниципального конкурса «Учитель года 2023» в номинации «Дошкольное образование: традиции и инновации», диплом призера 3 степени ( 2023г.).  

Муниципальная интеллектуальная игра «Знатоки детской игры» в рамках деятельности МГТ «Организация игровой деятельности в дошкольном возрасте», диплом 1 место, (2024г.)

Муниципальный конкурс методических разработок «Человек семьею крепок» в рамках деятельности Ассоциации педагогов-психологов КМО в номинации «Родительская встреча/собрание, направленное на укрепление семейных ценностей», конспект «Дом моей мечты», диплом 2 степени, (2024г.)

-

Кулинарное искусство, рисование

Дети овладевают способами развития эмоционального интеллекта, который включает в себя понимание собственных чувств и чувств окружающих, учатся управлять своими эмоциями и конструктивно справляться с разными жизненными ситуациями

«Эмоции являются центральным звеном психической жизни человека, и прежде всего – ребенка» Л.С.Выготский. Сохранение психического здоровья и эмоционального благополучия – одна из важнейших задач дошкольного образования

Насколько эффективно возможно использовать современные технологии для развития эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста

Вне зависимости от результата, рассматриваю участие в конкурсе как ступень в повышения квалификации. В результате применения инновационных подходов, которыми обогатится мой психолого-педагогический опыт, все участники образовательного процесса (дети и родители, педагоги ДОУ) приобретут новые компетенции или совершенствуют имеющиеся