Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Пермский краевой колледж искусств и культуры» Диплом о среднем профессиональном образовании с отличием квалификация «Менеджер социально-культурной деятельности» специальность 51.02.02 Социально-культурная деятельность (по видам), 2015 г. 

«Деятельность советника директора по воспитанию и взаимодействию в детскими общественными объединениями», ФГБУ «Российский детско-юношеский центр», 2023 г.

«Ювенильная журналистика и актуальные медиатехногии в педагогической деятельности» ГБОУ «Академия первых», 2023 г.

«Построение профориентационной деятельности в образовательной организации в рамках реализации Всероссийского проекта «Билет в будущее» АНО «Центр непрерывного развития личности и реализации человеческого потенциала», 2023 г.

Муниципальный уровень:

Спецприз X конкурс начинающих журналистов «Прыткопишущее перо», 2023

1 место в «Большие цифровые игры», 2023

1 место XI конкурс начинающих журналистов «Прыткопишущее перо», 2024

Всероссийский уровень:

3 место Международный фестиваль Технострелка, медиахакатон «MediaLight», 2022 г.,

1 место Международный фестиваль Технострелка, медиахакатон «MediaLight», 2023 г.

Победители конкурсного отбора на участие в дополнительной общеобразовательной программе «В объективе» 2023 г.

Благодарственное письмо Министра образования, науки и молодежной политики Нижегородской области, 2022 г., 2023 г.

Благодарственное письмо от уполномоченного по правам человека в Пермском крае, 2022 г.

Благодарственное письмо от уполномоченного по правам ребенка в Пермском крае, 2021 г.

Муниципальный уровень:

Руководитель Цифрового ОМО 2023-2024, 2024-2025 уч.г.

Региональный уровень:

Участник регионального форума «Новая философия воспитания» 2024 г.

Региональный:

Публикация в сборнике «Смартека программ детских лагерей «Более разнообразные каникулы» ПРО МОО «Содействие детскому отдыху», стр 8. Статья «В поисках Нибиру», 2021 г.;

Мастер-класс по теме «Применение цифровых ресурсов в работе старшего вожатого» в рамках V Зимней экспедиционной школы начинающих классных руководителей «Наследие» 2021г.

Доклад на круглом столе для педагогов «Медиаобразование-2022: современные тенденции в развитии образования» «Цифровые сервисы в работе педагога», 2022 г.

Всероссийский:

Мастер-класс на всероссийском конкурсе «Лига Вожатых», 2023 г.

Всероссийский:

«Лига вожатых», 2023 г., финалист.

Региональный:

«Технологии прекрасного», 2021 г., 2 место;

«Советник года», 2024 г., призер.

Муниципальный:

 «Большие цифровые игры» 2023 г., 3 место;

муниципальный этап всероссийского конкурса «Учитель года» «Золотое яблоко – 2023» номинация «Специалист в области воспитания», 2023 г. 1 место.

Муниципальный проект «Все в DIGITAL», организатор, 2022, 2023 г.г.

Муниципальный проект «Метапредметный марафон», участник в направлении «Моделирование», 2024 г.

Фитнес и рисование

Развитие навыков критического мышления и медиаграмотности, которые помогут им эффективно ориентироваться и анализировать информацию в цифровом мире, показываю, как медиа могут быть инструментом для продвижения важных социальных инициатив, экологических проектов или помощи другим.

Через свою работу я формирую у учеников не только профессиональные навыки, но и важные жизненные ценности, которые помогут им стать ответственными, осознанными и успешными людьми в эпоху цифровых технологий. Медиасфера становится для них не только пространством для развлечений, но и инструментом для самореализации, обучения и влияния на мир.

В важности создания совместной и информативной среды обучения, в которой приоритет отдается вовлечению и росту обучающихся.

Воспитание через медиа: формирование осознанной, творческой и ответственной личности в цифровую эпоху.

Как интегрировать медиа в воспитательный процесс без перегрузки учебной программы?

Как мотивировать учеников создавать осмысленный и социально полезный контент?

Какие возможности для профессионального роста открывает использование медиа в воспитательной работе?

Как адаптировать ваши находки под специфику их образовательных учреждений?

Показатели профессионального роста посредством участия в конкурсах включают развитие навыков, расширение сетевых связей, повышение заметности и признания, улучшение способностей к решению проблем и возможности карьерного роста.