ФГБОУ ВПО «Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет», 2015 г, факультет правового и социально – педагогического образования 

 1.«Методика преподавания дисциплин предметной области «Филология» в соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ, ФГОС образования обучающихся с УО (интеллектуальными нарушениями)», (ООО "МЭО") 30.09.2022г; 

 2.«Орлята России» (ФБОУ «Всероссийский детский центр «Орлёнок»), 2023;

3.«Цифровые образовательные ресурсы и сервисы в педагогической деятельности», (АНО АО "Университет Иннополис"), 11.11.2022;

4."Современные коррекционные технологии сопровождения обучающихся с расстройствами аутистического спектра в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования обучающихся с ОВЗ", (ФГБОУ ВО ПГГПУ), 23.03.2023г.;

5."Совершенствование профессиональных компетенций учителей, реализующих АООП для обучающихся с ОВЗ, в контексте инклюзивного образования", (ГБОУ ДПО "Коми-Пермяцкий институт повышения квалификации работников образования"), 15.03.2024;

6.«Содержание и методика обучения финансовой грамотности в начальной школе на основе функционального подхода», специализация «Педагогическое образование», (ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский университет «ВШЭ»), 29.08.2024.

7.«Повышение учебной мотивации школьников в условиях реализации ФГОС НОО», (АНО ДПО «ОЦ Каменный город»), 21.10.2024;

8.«Подготовка организаторов ППЭ», ФГБУ "Федеральный центр тестирования", апрель 2023

1.Призёр творческого конкурса «Много, еще больше счастья в Новом году!», декабрь 2023 (Всероссийский уровень);

2.Образовательный марафон "Космическое приключение", 1 место, декабрь 2024 (Всероссийский уровень);

3.Всероссийский детский творческий конкурс рисунка "Любимая страна", 2 место, июнь 2024;

4.Всероссийская онлайн – олимпиада «Безопасные дороги» (3 победителя), 2023 г., 2024г.

5.Всероссийская онлайн – олимпиада «Безопасный интернет» (1 диплом, 1 грамота), 2024;

6.Всероссийский конкурс детских рисунков «Мой читательский дневник», сентябрь 2024;

7.Всероссийский детский творческий конкурс "Эмблема отряда", 1 место, июнь 2024;

8.Всероссийский детский конкурс поделок из природного материала "Лесные сюрпризы", 1 место, сентябрь 2024;

9. Детский литературно-художественный конкурс творчества, выпуск журнала детского литературно-художественного творчества "Родничок" (№35, 2024) (опубликованы 2 работы обучающихся), региональный уровень.

Почетная грамота от начальника управления образования администрации Большесосновского муниципального округа, май 2023 г.

1. Семинар "Применение здоровьесберегающих технологий на уроках и внеурочной деятельности в начальной школе", муниципальный уровень, 2024 г.
2. Педагогическая игра "Педагогический ринг", муниципальный уровень, 2023 г.

       3.РМО коррекционных классов и логопедов «Буклеты по родительскому образованию» - уровень муниципальный,2023г

       4. Жюри в муниципальном конкурсе «Марафон знаний», 2024

       5.Организатор ЕГЭ, 2022-2024гг- муниципальный уровень

       6. Эксперт проведения Всероссийских проверочных работ, 2023гг-Всеросийский уровень

       7.Участие в семинаре по торговым маркам «Фирма гамма», Пермь,2023г-региональный уровень

      8.Педагог-эксперт в рамках методического декадника «Использование современных технологий как фактор повышения эффективности обучения и воспитания обучающихся» 2023г- муниципальный уровень

      9. Межмуниципальный семинар «Образование детей с нарушениями интеллекта: реализация и применение доказательных практик»

     10. Эксперт в национальном конкурсе практик: "Вдохновение от наставников: межличностные и межрелигиозные отношения", Всероссийский уровень, 2024 г.

1.РМО учителей коррекционных классов и логопедов. Выступление на конференции по теме: "Изографы как способ развития познавательной сферы детей с ОВЗ", 2024, муниципальный уровень

2.РМО учителей коррекционных классов и логопедов. Мастер-класс "Проблема почерка в современной школе", муниципальный уровень

3.РМО учителей коррекционных классов и логопедов. Выступление "Нейропсихологические упражнения на закрепление", апрель 2022, муниципальный уровень

4.Публикация конспекта по русскому языку «Части речи. Закрепление знаний», Всероссийский уровень, 2024

5.Публикация конспекта «Рисование шарфа с орнаментом из геометрических фигур», Всероссийский уровень, 2024

6.Публикация, технологическая карта «Написание ЖИ-ШИ в словах», Всероссийский уровень, 2024

7.РМО учителей коррекционных классов и логопедов. Выступление "Цифровые технологии в работе учителя", муниципальный уровень, 2024

8.Мастер-класс по теме: "Применение рабочих листов на уроке для организации работы обучающихся с ОВЗ", региональный уровень, 2024

9. Открытый урок русского языка по теме: "Части речи. Закрепление знаний", региональный уровень, 2024

1. Школьный этап конкурса профессионального мастерства «Учитель года-2022» номинация специалист социально-педагогического направления- 3 место, 2021, школьный уровень
2. Школьный этап конкурса профессионального мастерства «Учитель года-2025» номинация учитель - 2 место, 2024, школьный уровень
3. Муниципальный этап конкурса профессионального мастерства «Учитель года-2025» номинация учитель - 3 место, 2025, муниципальный уровень
4. Конкурс "Педагогический навигатор", номинация "Методическая разработка", муниципальный уровень, 2024 г, 3 место
5. IV Всероссийский конкурс «Векториада - 2021», номинация методическая разработка, Всероссийский уровень, 2022 г, 3 место
6. Конкурс "Педагогический навигатор" в номинации "Открытый урок, занятие", муниципальный уровень,2023 г. участие
7. Национальный конкурс педагогического профессионального мастерства "Педагогическая лига", Всероссийский, 2024 г, победитель
8. Всероссийский конкурс профессионального мастерства на лучшую методическую разработку "Инклюзивный урок", Всероссийский уровень, 2023 г участие
9. «Буклеты по родительскому образованию» - уровень муниципальный,2023г, участие

      10. Конкурс творческих работ «С праздником, Родная!», номинация «Фотография с           обложки. Русская красавица», муниципальный уровень, 2023 г., участие

1) Реализация краевого проекта «Мы этой памяти верны» (участник проекта)

2)Всероссийский проект «Дети-детям. Добро пожаловать в  семью!» (участие)

3)  Участвую во внедрении и сопровождении пилотного проекта ЭПОС. Школа на уровне начального общего образования по АООП (ОВЗ)

Танцы, функциональные тренировки, чтение художественной литературы

Самое важное для моих учеников – это социализация. Посредством своих предметов я прививаю обучающимся коммуникативные навыки, навыки критического мышления. Учу решать жизненные проблемы на реальных примерах. Стараюсь участвовать в формировании самостоятельности и ответственности обучающихся.

Образование не ограничивается только академическими знаниями, поэтому постарайтесь разглядеть уникальность в каждом обучающемся!

У коллег могут остаться следующие вопросы: Как адаптировать материалы для обучающихся с ОВЗ? Как устанавливать дисциплину в коррекционных классах? В каких конкурсах и проектах могут участвовать обучающиеся с интеллектуальными нарушениями?

Участие в конкурсе поддержит мой профессиональный рост в том случае, если у меня появятся новые креативные идеи, я познакомлюсь с новыми методами работы, новаторскими практиками, которые можно реализовать с обучающимися с интеллектуальными нарушениями.