Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Пермский государственный национальный исследовательский университет», 2017 год, философско-социологический факультет.

1. «Восстановительный подход и медиация в системе работы с детским и семейным неблагополучием: деятельность служб примирения», МБУ «ЦППМСП» г. Пермь, 72 часа, 2024 год.
2. «Управление качеством образования: компетенции 21 века – эмоциональный интеллект», Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» г. Пермь, 40 часов, 2023 год.
3. «Профессиональное самоопределение обучающихся коррекционных школ/коррекционных классов», РИНО ФГАОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский университет» г. Пермь, 36 часов, 2023 год.
4. "Прикладной анализ поведения (АВА-терапия). Поведенческий подход, применение методов прикладного анализа поведения в педагогической и коррекционной работе с ребенком с ОВЗ (РАС)», ООО КМЦ «Педагогика и психология» г. Москва, 72 часа, 2023 год.

• Региональный чемпионат по профессиональному мастерству среди инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья «Абилимпикс» в Пермском крае, компетенция «Макраме», 1 место, 2024 год.
• Краевой конкурс «Пермская Верста», 3 место, 2023 год.
• Краевой патриотический фестиваль «Родина, мужество, честь», 3 место, 2024 год.
• Городской туристический слет для обучающихся с ОВЗ, 3 место, 2024 год.
• Городские соревнования по велотуризму в рамках проекта «Первый шаг к активному туризму», 1 место, 2024 год.

• Благодарственное письмо министра образования и науки Пермского края № 26-01-16-8 от 27.02.2024 года.

1. Участие в рабочей группе методического объединения педагогов-психологов Свердловского района г. Перми: «Создание профилактической программы для обучающихся по результатам СПТ» в 2024-2025 учебном году, 2025 год. 
2. Участие в рабочей группе методического объединения педагогов-психологов Свердловского района г. Перми: «Профилактика эмоционального выгорания педагогов-психологов образования» в 2023-2024 учебном году, 2024 год.

1. Проведение мастер-класса «Коррекция почерка у обучающихся с ЗПР в рамках нейропсихологического подхода» в рамках краевой педагогической мастерской педагога-психолога «Коррекционно-развивающая работа с детьми с ОВЗ: требования и содержания», 2024 год.
2. Представление стендового доклада в рамках работы III городского форума «Школа доброжелательных отношений», 2024 год.
3. Выступление «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ в процессе дистанционного обучения» в рамках краевого проектного семинара по теме «Междисциплинарное взаимодействие специалистов различных профилей (медицинского, педагогического, социального) в процессе образования и сопровождения детей, нуждающихся в длительном лечении в медицинских организациях и/или на дому», 2024 год.
4. Буклет «Активные практики профориентации в образовательной организации» на региональном педагогическом форуме «Есть такая профессия – Родину защищать» 2023 год.
5. Выступление «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ в процессе дистанционного обучения» на международно-практической конференции «Открытый мир: объединяем усилия», 2023 год.
6. Проведение мастер-класса «Аутогенная тренировка» в рамках районного методического объединения педагогов-психологов, 2023 год.

• Всероссийский конкурс молодых исследователей в области коррекционной педагогики и специальной психологии – 2024», участник.
• Городской конкурс методических разработок специалистов психолого-педагогических служб г. Перми «Набор профессионала» в профессиональной линии «Педагог-психолог» в номинации «Коррекционно-развивающая программа», 2024 год, участник.
• Краевой конкурс эссе «Учитель профессия творческая» в номинации «Педагоги, работающие в 5-11 классах», 2023 год, участник.
• Городской конкурс «Набор профессионала. Кабинет специалиста психолого-педагогической службы» в номинации «Педагог-психолог», 2023 год, участник.

• Проект «Зарань и Пера: 100 лет Коми Пермяцкому округу», краевой, 2025, организатор.
• Проект «Билет в будущее», федеральный, 2023, год 2024 год, педагог-навигатор.
• Проект «Лаборатория творчества «СВЕТЛО», краевой (2024), организатор.
• Проект «Школа доброжелательных отношений», городской, 2023 год, 2024 год, участник.
• Проект «Семейный код», городской, 2023 год, 2024 год, участник.
• Проект «Про СВЕТ», городской, 2024, организатор.
• Проект «ЗОЖ - заряди и обними жизнь», городской, 2023 год, организатор.

Туризм, сплавы

• В своей работе уделяю внимание всестороннему развитию личности ученика, включая формирование нравственных качеств, интеллектуальных способностей и социальных компетенций.

• Дети с ограниченными возможностями здоровья имеют неограниченные возможности, которые важно увидеть и способствовать их развитию.

• Как увидеть потенциальные возможности в образовании и воспитании обучающихся с ОВЗ через принятие их особенностей не как ограничение, а как пути в раскрытии их личности?
• Как обеспечить гармоничное развитие обучающихся, поддерживая педагогов и родителей, а также способствуя профилактике и разрешению кризисных ситуаций?
• Как усилить роль психологического сопровождения в образовательных программах, чтобы сделать обучение более индивидуализированным и эффективным?
• Как способствовать созданию благоприятной психологической атмосферы в школе, учитывая интересы, возможности, способности обучающихся с разными образовательными потребностями?

• Проанализирую рекомендации экспертов: сильные и слабые моменты в представлении профессионального опыта.
• Проведу корректировку тактических приемов: изучение, проработка новых комбинаций и алгоритмов  психокоррекционной работы, выход на новый результат - новое качество психологической помощи.
• Оценю своё восприятие (послевкусие от конкурса): отмечу, чувствую ли больше уверенности в своих силах, способности к трансляции опыта, интереса к разработке и воплощению новых  проектов.