Соликамский Государственный Педагогический Институт, 2002 год,

факультет дошкольной педагогики и психологии

ФГАОУ ВО «Пермский государственный национальный исследовательский                  университет», магистратура  «Конфлитология», завершение обучения - июнь 2026 год.

МАОУ "Центр развития системы образования" г.Перми, "Системный подход к подготовке к участию в конкурсах профессионального мастерства", 8 часов, 2025

"Пермское городское управление гражданской защиты", дополнительная профессиональная прoграмма по безопасности в образовательной организации, 36 часов, 2025

МАОУ "Центр развития системы образования" г.Перми, "Педагогическое взаимодействие с семьей в образовательной организации", 16 часов, 2025

МАОУ "Центр развития системы образования" г.Перми, "Образовательное наставничесвтво в контекстве реализации ФОП ОО: методологии, модели, технологии", 16 часов, 2025

нет

1. Победитель муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года России», 2026 год, номинация «Специалист в области воспитания».
2. Форум городских школ-участников проекта «Школа доброжелательных           отношений», стендовый доклад, 2024 год, 2025 год.
3. Выступление-доклад на краевой методической неделе: «Открытое                    пространство воспитания», 2025 год.
4. Родительская конференция «Разговоры о Важном – Безопасность наших детей» совместно с «Родительским Университетом ПГГПУ», 2025 год.
5. V Краевая научно-практическая конференция «Профилактика                          суицидального поведения несовершеннолетних. Актуальные проблемы. Современные решения», доклад «Взаимодействие с родителями. Проект «Семейные субботы», 2024 год.
6. Проведение мастер-класса на Краевом Форуме Школьных служб примирения «Мир без границ», 2024 год.
7. XI региональная научно-практическая конференция «В мире психологии», победитель конференции Линник Виктория, работа «Личная подпись  - как отражение черт характера», 2024 год.
8. III Краевая научно-практическая конференция «Наука без границ», 3 место, работа «Личная подпись  - как отражение черт характера», 2024 год.
9. Участник II Всероссийского Форума классных руководителей, 2023 год.
10. Краевой семинар «Методический шлейф» - «Единое образовательное пространство: актуальные вопросы и инновационные практики», 2023 год.
11. «Педагог-навигатор федерального проекта «Билет в будущее», куратор профориентационной работы в гимназии, 2023 – 2024 уч.г.   
12. Всероссийский педагогический конкурс «Экспертиза профессиональных знаний», 1 место, 2023 год.
13. Всероссийский медико-педагогическом форум «Здоровье школьников: сохранить и преумножить», секция «Педагоги», доклад «Анализ зрения обучающихся 10А класса МАОУ «Гимназия № 8» г.Перми, 2023 год.
14. Куратор проекта «Школа доброжелательных отношений» в МАОУ «Гимназия №8» г.Перми, с 2022 года.
15. Международная научно-практическая конференции «Реализация синергетического подхода в теории и практике духовно-нравственного воспитания», доклад «Внеурочный курс «Познай себя и развитие 4К», 2022 год.
16. Координатор благотворительных, патриотических и социально-значимых проектов: «Цветы Жизни», «Окопная Свеча», «Сад Памяти», «СВОих не бросаем», «Собери ребенка в школу», «Помоги пойти учиться», «Четыре лапы» и другие.

1. Педагог-навигатор федерального проекта «Билет в Будущее».
2. Участник Городского методического объединения педагогов-психологов.
3. Постоянный член жюри региональной НПК «В мире психологии».
4. Пермская краевая территориальная        организация Профсоюза работников народного образования и науки РФ.
5. Участник международного образовательного проекта «Школы-партнеры             будущего» института  имени Гёте  г.Москва, статус «ПАШ-учитель-предметник».
6. Участник Всероссийского проекта «ГТО», золотой знак отличия.
7. Участник ансамбля педагогов «Ассоль», победитель и лауреат конкурсов             патриотической песни «Родина. Мужество. Честь» 2023, 2024, 2025 гг.

Вокал, рукоделие, танец, лыжи, коньки, волейбол, желтый пояс по карате, театральные постановки, немецкий язык - международный сертификат А1.

В своей работе считаю Важным:

1. Семья и Школа – взаимосвязаны, двери Дома и Школы всегда открыты для СОТРУДНИЧЕСТВА, ДОБРОТЫ, ПОНИМАНИЯ. 
2. Доброжелательность и отзывчивость педагога – ключ к СЕРДЦУ и ЗНАНИЯМ.

       Не знаешь, как поступить – поступи по-человечески!

1. Значимый взрослый – это тот, к кому идет РЕБЕНОК по велению своей ДУШИ, выбирая его из МНОГИХ.
2. Здоровый образ жизни – это не просто слово в плане воспитательной работы, это ежедневная забота о себе, потребность и жизненно важный навык самого                   педагога.
3. Семья – колодец СЧАСТЬЯ для ребенка, опора для школы, гарантия безопасности для государства.

1. Как можно применить предложенную методику в дальнейшем учитывая специфику своего предмета или класса?»
2. Как мы можем объединить усилия, чтобы превратить личный успешный опыт каждого конкурсанта в системную практику своего образовательного учреждения, региона?
3. Как поддерживать себя в хорошей физической форме и сочетать семью и работу?

1. Участие в конкурсе является шагом на пути к преодолению себя на новом уровне.  Если благодаря конкурсу я смогу усовершенствовать навыки самоорганизации, публичного выступления и самообладания, то пойму, что участие поддерживает мой профессиональный рост.
2. Готовность к сотрудничеству и представлению своего опыта на уровне края.