Мырзина Наталия Юрьевна (регистрация: 05.03.26)
Посмотреть фотографии в Галерее Квалификационная категория: Соответствует занимаемой должности Основное образование: ГОУ СПО "Пермский педагогический колледж физической культуры и спорта", 2009 г. Специальность: Коррекционная педагогика в начальном образовании Квалификация: Учитель начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего обучения Дополнительное профессиональное образование за последние три года: ФГБОУ ВО ПГГПУ (ПГГПУ) "Педагог-психолог", 500 часов АНО ДПО "ОЦ Каменный город" "Суицидальная настороженность учителя: базовые навыки кризисного наблюдения и диагностической беседы для выявления суицидальных рисков", 40 часов, 2023 ФГБОУ ВО ПГГПУ (ПГГПУ) "Реализация требований обновленных ФГОС НОО в работе учителя начальных классов", 36 часов, 2023 ГАУ ДПО Институт развития образования Пермского края (ГАУ ДПО ИРО ПК) "Введение обновленных ФГОС общего образования: управленческий аспект", 36 часов, 2024 ФГБОУ ВО ПГГПУ "Использование медиации и примирительных технологий в управлении образовательной организацией", 36 часов, 2024 ФГБОУ ВО ПГГПУ "Управление процессом создания и развития инклюзивной среды для детей с ОВЗ в условиях реализации обновленных ФГОС ДО, НОО, ООО, СОО", 16 часов, 2024 АНО ДПО "ОЦ Каменный город" "Диагностика детей с миграционной историей на уровень владения ими русским языком", 40 часов, 2024 Почетные звания, правительственные, отраслевые, общественные и международные награды: Грамота управления системой образования администрации Краснокамского городского округа, 2023 Благодарственное письмо администрации Краснокамского городского округа, 2022 Формы обобщения и распространения опыта - публикации, выступления и др.: Участие в работе тематических площадок с презентацией опыта работы для педагогов образовательных учреждений Пермского края в рамках межмуниципальных II открытых Пасхальных чтений КМО «80-летие Великой Победы: память и духовный опыт поколений». Тема выступления: «Школьный музей как средство духовно-нравственного и патриотического воспитания школьников». Участник муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года – 2025» в номинации «Учитель общего образования». Победитель муниципального этапа Всероссийского конкурса «Учитель года – 2026» в номинации «Специалист в области воспитания». Краевой конкурс буклетов по родительскому образованию и просвещению «Сохраним семью – сбережем Россию», участие Краевой конкурс буклетов по родительскому образованию и просвещению «У нас в гостях лето», победитель Выступление на фестивале педагогических практик "ШАГ К УСПЕХУ" в рамках сетевых проектов университетского округа НИУ ВШЭ Участие в разработке и реализации муниципальных, региональных, федеральных, международных программ и проектов: Член профсоюза Краснокамского муниципального округа. Участник МО учителей начальных классов. Руководитель ШМО учителей начальных классов. Хобби, спортивные увлечения, сценические таланты, знание языков и др.: Путешествие, рисование Чему самому важному я обучаю своих учеников в урочной и внеурочной деятельности?: Моя главная задача – разжечь в детях искру любознательности и показать, что учиться – это интересно! На уроках и во внеурочной деятельности мы исследуем мир, узнаем что-то новое, путём игр, творческих заданий и практических исследований. Учимся дружить, уважать друг друга и верить в свои силы. Какую идею (послание) я хочу донести до педагогического сообщества края через участие в конкурсе?: Воспитание начинается с уважения к личности ребёнка. Важно видеть в каждом ученике не «объект обучения», а живого человека с чувствами, мечтами и правом на ошибку. Презентация опыта на конкурсе всегда коротка. Какие вопросы останутся у коллег для размышления после моего участия в конкурсе?: Как создать в классе атмосферу доверия, где дети не боятся проявлять себя, учатся брать ответственность и поддерживать друг друга? Какие инструменты/практики в этом помогут? Как я пойму, что участие в конкурсе поддерживает мой профессиональный рост?: Произойдет переосмысление деятельности - подготовка к конкурсу учит нас анализировать свой труд, происходит переосмысление всей деятельности. Мы можем увидеть свои сильные стороны и те моменты, которые проработаны недостаточно, и над чем ещё надо работать. Участие в конкурсе способствует укреплению профессиональных связей, что открывает новые возможности для карьерного роста и реализации собственных идей в сфере образования – повышение авторитета. Обмен опытом с коллегами, пополнение методической копилки педагога. Конкурсы создают платформу для сотрудничества и обмена лучшими практиками. Это позволяет внедрять инновационные методы обучения и использовать лучшие практики. Участие в конкурсе на спецприз имени Н.Я. Семерикова «За здоровый образ жизни» Нет Конкурсные материалыВидеофрагменты: смотреть Электронная почта:lyagaeva89@mail.ru |