Высшее. ГОУВПО "Соликамский государственный педагогический институт", 2004год

Факультет «Педагогика и методика начального образования».

-Программа «Олигофренопедагогика для педагогических работников», АНО ДО "Сибирский институт непрерывного дополнительного образования", 520 часов, 2015 год

-КПК «Методика проведения родительских собраний и педагогические компетенции классного руководителя по организации взаимодействия с родителями», ООО Федерация развития образования, 144 часа, 2022 год

-КПК «Организационно - педагогические особенности реализации учебного предмета "Труд (технология)" в основной школе", РИНО ФГАУ ВО ПГНИУ, 72 часа, 2024 год

-КПК «Быстрый старт в искусственный интеллект», МФТИ, 72 часа, 2023 год

- КПК «Искусственный интеллект для учителей (продвинутый уровень)», МФТИ, 72 часа, 2024 год

- Специальный диплом краевого конкурса художественного творчества для детей с ОВЗ и детей инвалидов «Поверь в мечту», 2023 год.

- Победитель профильной предметной олимпиады по профильному труду в рамках Всероссийского фестиваля профориентации для детей с ОВЗ, 2023 год.

- Победитель VIIIмежмуниципального Фестиваля «Луч Надежды», 2024 год.

- Победители зонального этапа краевого «Фестиваля- конкурса знакомства с профессией» в номинации «Брошюровка и переплётное дело», 2025 год.

не имеет

- Руководство городским методическим объединением «Искусственный интеллект в образовании»

- Участие в работе городского методического объединения учителей труда (технологии): разработка

 положения конкурса электронных пособий и рабочих листов, организация и проведение детско - родительского онлайн -квиза по профориентации "Размышляем вместе», в рамках IV Технологического марафона "Вектор роста", 2024 год

- Консультант городского Ресурсного центра по поддержке образования обучающихся с ОВЗ, 2020-2025 гг.

-Эксперт краевого фестиваля- конкурса по профориентационной работе с детьми дошкольного и младшего возраста с ОВЗ "Знакомство с профессией", 2025 год.

- Выступление «Разработка и реализация курсов внеурочной деятельности по профориентации  для обучающихся с интеллектуальными нарушениями» на краевом вебинаре «Вызовы и тенденции современного мира. Особенности организации профориентационной работы с обучающимися с ОВЗ в условиях образовательной организации, в том числе системы общего, специального (коррекционного) и среднего профессионального образования», 2023 год.

- Выступление «Планирование и апробация проекта по профориентации с использованием ИКОП «Сферум» на краевой онлайн-конференции «Сферум – новые форматы деятельности педагогического работника», 2024 год.

- Выступление "Организация профориентационной работы посредством цифровых ресурсов"   на межмуниципальной ярмарке педагогических идей "От требований ФГОС к новым образовательным результатам», 2024 год.

 -Публикация в сборнике материалов VII Всероссийской научно-практической конференции «Открытый мир: объединяем усилия»/ статья «Игровые технологии в профориентационной работе с обучающимися с ОВЗ», 2023 год.

- Публикация в журнале «Вестник образования Пермского края»/статья«Планирование и апробация проекта по профориентации с использованием ИКОП «Сферум», 2024 год.

- Региональный конкурс «В мастерстве учителя – успех ученика», 2023 год, 1 место.

- Всероссийский конкурс лучших практик профессиональной самореализации выпускников отдельных общеобразовательных организаций, 2024 год, лауреат.

- Краевой конкурс лучших педагогических практик  использования ИКОП «Сферум» в образовательном процессе»/ номинация «Организация деятельности педагогического коллектива посредством ИКОП «Сферум», 2024 год, 2 место.

- Краевая Олимпиада для педагогов, специалистов образовательных организаций Пермского края, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми–инвалидами, 2022-2024 гг., участие.

- участие в реализации мероприятия «Доброшкола» Федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование», 2020-2025 гг.

- участие в реализации городского проекта по организации летней занятости детей и подростков, 2020-2024 гг.

рукоделие

«Нужно любить то, что ты делаешь, и тогда труд возвышается до творчества» (М.Горький). Трудолюбие – это главное, что необходимо воспитывать в наших детях, чтобы они могли успешно социализироваться в обществе.

Каждый человек хочет быть нужным и понятым. Наша задача помочь ребёнку быть понятым и научить быть нужным в современном мире.

Нахождение разумного баланса в использовании возможностей искусственного интеллекта в образовании и личного влияния педагога, индивидуальной поддержки ребёнка с интеллектуальными нарушениями.

Соотнесение себя и своих компетенций с возможностями коллег позволит увидеть «точки сомнения» в моём опыте и станет толчком к дальнейшему развитию.